心的開啟：在課堂，我遇見神。

玉山神學院 甦濘．希瓦 傳道

年初！在靈修默想的回顧與展望裡，感恩生命之主 的看顧與保守，曾經身體的受傷，在年年逐漸恢復的安 然裡，更深親嚐主的恩典與祝福，與主相遇並更深經歷 神，是生命最大祝福；面對新年之始，在祈禱中：求願新 年更加與主親近。主！垂聽所求，並鋪陳靈性受造之旅 的機會，成為靈修研習所劉錦昌牧師「基督信仰靈修學 史」課程的同行學習夥伴。

旅程帶來生命的快樂，而並不僅只是目的地。

在生活服事與心靈壓力的忙碌承擔裡，抽離原有的服事場域，跨越縣市的每週來回旅程，心 靈休憩的駐站是「基督信仰靈修學史」課程的傾聽、領受與分享，上課的慣性思考，一般總以為例 行性課堂，以及學習報告的終結和學分的修得；然！生命致深的提醒反得「心的開啟」，課堂的傾聽 與領受，即如與神相遇的契機，通過不同歷世歷代靈修發展，學習認知過去至今影響巨深的靈修人 物，其靈性生命的展現，「一個思維理念，一句話語，一個靈性操練生活故事分享」，總在心靈的被 碰觸與感動中，親臨聖神的同在與同行而深深感悟─ ─在課堂，我遇見神。

在課堂！我遇見神。

中世紀靈修使者聖法蘭西斯的靈修與生命，感動那份宇宙生命成為一家，大自然是兄弟姐妹的 彼此相待與守護，建立後世的大自然靈修與生態靈修型塑，在生命的重塑裡，回到心靈的清新與簡 樸，自省與倒空。大自然也是一種信仰，在其中遇見神，也經歷神。

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